缘起
户外活动时，孩子们被操场上的小野草吸引住了，他们叽叽喳喳地围着小野草不停地议论着，有的还摘下来闻一闻、摸一摸。“快看这里还有一株大大的草”，只听乐乐大声喊到。他的喊声吸引了很多孩子的围观，他们围在一起边看边说：“它们长得好像啊？”“这个小草长大是不是就变成了大草了？”这到底是什么草呢？就这样孩子们开启了一段探寻之旅。发现艾
它是谁？
老师，这是什么草？这里有好多这种草呢。
应该是小菊花，它的叶子跟菊花的叶子一样的形状。
不是的，它就是一种野草。
不对，我奶奶告诉我这个可以吃的，就是叫什么我忘记了。
我知道，这是艾草，可以用来包粿的，我吃过的。
不是的，我看见的艾草不是这样的，我看见艾草是插在门上的。
是的，我也看见过，小艾草是不是大艾草的宝宝呢？
嗯嗯，长大就可能变成大的了哦！
怎么办呢，我们不知道呢？
我有办法了，我们可以去问一下马老师，他可能会认识哦。
回顾：
孩子们通过一株小野草进行了探索，从他们“脑洞”大开的表达中，我们感受到了那份扑面而来的兴趣和好奇！也表现出孩子们面对新鲜事物会做出自己的经验判断和最初的识别。那它到底是什么呢？是艾草还是别的什么......孩子们对“草”进一步进行探索。探索艾
孩子们拿着“草”，去找了幼儿园里最有经验的马老师......
问
马爷爷，我们今天发现操场上有好多这个草，你知道是什么草吗？
噢！这是艾草，春天来了，它就会在草地上长出来的。
答
问
那它怎么跟我见过的艾草不一样呢？
为什么和你见到的不一样就要靠你们自己去寻找答案了哦！
答
孩子们和马老师一番交谈后，孩子们找到了答案。它是艾草，但是马老师没有都告诉孩子们，有所保留也让孩子们引发了进一步地去探索。为什么不一样，还有什么不同呢？此时，孩子们迫不及待地再去观察探索它！
看一看
孩子们带上工具再次探究
靠近一点，放大后瞧一瞧。
放大镜下，原来小艾草上有好多白色毛。
看看
摸摸
闻闻
新发现：
浩宇：它们的味道不一样，小艾草闻起来有清香的问道，高高的艾草闻起来有股刺鼻的味道。浩诚：它们有的个子矮，有的个子高。景轩：矮的艾草叶子上有好多白色的毛，高的艾草上不太有。茜茜：它们的叶子大小和枝干粗细不一样。馨馨：它们的颜色也不一样，小艾草绿一点，大艾草浅一点。查一查
亲子合作一起探索艾草的秘密
我要把妈妈告诉我的记录下来。
我和妈妈一起找一找它的秘密哦！
说一说
它们生长的地方不同。
它们叶子的形状也不同的。
新发现：茜茜：哇，原来艾草有这么多的名字啊。馨馨：嗯嗯，我妈妈告诉香艾可以来做清明粿吃，可好吃了。袁袁：我妈妈告诉我艾草还可以当药用，可以用艾草做香包呢！舒心：我奶奶告诉我它们生长环境不同，香艾长在野地里，艾蒿一般家里种养。乐乐：是的，艾草的本领可大了哦，它还可以把蚊子赶跑哦。苗苗：妈妈还告诉我艾蒿可以给我们洗澡，这种病魔就不会找到我们了。画一画
孩子们把自己的发现画了下来
记一记，等下和好朋友一起分享我的新发现。
我发现它们枝干不一样粗细。
我发现小艾草上有白白的毛，好漂亮哦！
回顾：孩子们通过观察探索和查找资料发现:小的草叫香艾，可以做各种美食；大的草叫艾蒿，可以当做中药，可以做香草驱蚊，可以用来泡澡防疾病。两种艾草的高低不一，叶子的形状不同，颜色深浅不同，生长的地方也不同。让孩子们收获了有关艾草的新经验——形状、作用、生长环境等等，丰富了孩子们原有的认知。艾的大变身
想一想，做什么好呢？
老师你看，我们今天摘了这么多的艾哦，我们可以用它干什么呢？
那你们想用它做什么呢？
可以用来包粿吃，可美味了。
我们也可以把它晒干来做香包，我奶奶就是这样做的。
我奶奶告诉我，艾草可以插到门上防蚊子呢。
还可以能做颜料染布，我在家里玩过，可好玩了。
那你们去试一试吧！
#01
艾的美食——青粿
艾草是一种很好的食物，在中国南方传统食品中，有一种青粿就是用艾草作为主要原料做成的。包青粿了哦，我最爱吃了！
#02
艾的药用——香包
艾草与中国人的生活有着密切的关系，每至端午节之际，人们总是将艾置于家中以“避邪”，干枯后的株体做成艾叶香包能够起到预防上呼吸道感染的功效。对流感，鼻炎，汗臭，皮肤湿疹，蚊虫叮咬，以及季节性流行感冒，都有很好的预防作用。
做香包
#1晒艾叶
#2装艾叶
#3装饰香包
#4艾草香包完成
插艾草
端午节插艾草
#03
艾的染料——扎染、拓染
艾草的汁可以做天然植物染料使用。让我们一起来试试染法吧！
01
采摘染料——摘艾草
小朋友在大操场上采摘艾草。
收集到艾草，它有漂亮的颜色，孩子们想用艾草来做自然染料。于是，我们一起来试着萃取一下吧。
02
萃取自然染料
我们来做一做吧
1
筛选艾草
2
给艾草按摩一下
3
把艾草倒入
4
开始压榨
5
加入小苏打
6
染汁完成
03
让我们试一试染法
扎染
#1
收集到的工具
#2
绑定
我要绑的紧紧的
我要打个蝴蝶结
打个结再绕一下
结好难打啊
#3
浸入
给它洗个澡
拌一拌
#4
呈现
你看我的图案美吧
哇，好好看的花纹哦！
回顾：捆扎对孩子们来说可不是一件容易的事呢。孩子们在扎绳子的时候，一定要给它捆的紧紧的，不要让它们松散开来，那样染出来的颜色才会更分明。拓印
孜祺：老师，我在抖音看到有人用一种拓印的方法印出很多漂亮的花纹，我们也一起来试试吧！
叠一叠
01
敲一敲
02
我来给叶子敲印出来......
哇，叶子印出来了哦......
嗮一嗮
03
拓印出来的图案真好看！
回顾：拓印的重点是让孩子将两张布紧紧重合在一起才能展现。在拓印过程中孩子按压不紧，用力不够，叶子的染汁拓印不出来，也有在操作中布的变成一团。探究如何拓印出自己想要的花纹，在选择工具的时候，为了更好的拓印，他们选择了底部平的石头进行拓印。艾的大展览
精彩回顾
大自然是最好的课堂，小操场上的一株小艾草引起幼儿好奇，教师追随幼儿的兴趣与需要，让幼儿通过每一次的发现、观察、探究；每一次的触摸、尝试、体验，促进幼儿动态有效的学习和多元化的发展，萌生对大自然的那份敬畏与喜爱！预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇